Die neue Seite von Menschenkindern auf der Homepage der Niederländischen Jenaplan Vereinigung ist die „digitale Plattform für und über Jenaplan-Bildung“. Das Forum gibt Einblicke in das Wirkungsfeld des Jenaplan anderer Schulen, dient als Austauschplattform für neue Ideenfindungen sowie Vertiefungen im Konzept und fokussiert den Aufbau eines neuen, zeitgemäßen Jenaplan-Wissens.
Die Magazine von Menschenkinder stehen ab sofort in einer Online-Version zum Download bereit. (Quelle: Niederländische Jenaplan Vereinigung).
Die JENAPARADE am 23. & 24. Mai 2024 in Vierhouten (Niederlande)
Der niederländische Jenaplan-Verein bietet seinen internationalen Gästen eine Tagung zum Kennenlernen und Feiern des Jenaplans mit vielen attraktiven Workshops inklusive des Besuchs der JenaplanParade, welche am 23. & 24. Mai 2024 in den Niederlanden stattfindet.
Nähere Informationen zur Registrierung und den Kosten (Nächtigung, Verpflegung, Transport & Teilnahme an der Parade) finden Sie HIER.
NEUERSCHEINUNG!
Die Zeitschrift KINDERLEBEN mit Schwerpunktbeiträgen des Grazer Jenaplan-Teams rund um das Thema Digitalisierung ist online erschienen!
Unter der Leitung von Dr. Hartmut Draeger wurde die 46. Ausgabe der Zeitschrift KINDERLEBEN online veröffentlicht. Vier Kolleginnen des Grazer Jenaplan-Teams nehmen darin Stellung zum digitalen Medieneinsatz in der Jenaplan-Pädagogik. Dr. Hartmut Draeger ist sichtlich stolz: „Diese Nummer zeigt die großartige Expertise unserer österreichischen Jenaplan-Kolleginnen und ist damit ein Highlight unserer Berichterstattung zu dem sich immer noch weiterentwickelnden Jenaplan.“ (Draeger, 2022, S. 2)
Die aktuelle Ausgabe zum Download finden Sie hier: KINDERLEBEN – Zeitschrift für Jenaplan-Pädagogik (Nummer 46)
Die Masterarbeit „Der Einsatz digitaler Medien in der Jenaplan-Pädagogik“ von Katrin Garger ist veröffentlicht. Die Ergebnisse der empirischen Forschung zeigen, dass sich digitale Medien in unterschiedlichsten Arten und Weisen in das reformpädagogische Konzept des Jenaplans integrieren lassen und das selbstorganisierte Lernen in Jenaplan-Klassen mittels digitaler Medien gefördert und ergänzt werden kann (Garger, 2022, S. 4)
Das Arbeitsprodukt der Masterarbeit, das „Didaktische Design“, enthält zwölf aufbereitete Stundenbilder, die sofort in der Klasse umgesetzt werden können. Der Fokus liegt dabei auf dem Einsatz digitaler Medien in Jenaplan-Klassen. Jedes Stundenbild wurde einer Bildungsgrundform zugeordnet und enthält eine Auflistung der benötigten Materialien, einen Bezug zum Lehrplan, zu den digi.komp, weiterführender Literatur sowie Arbeitsblätter.
Das aktuelle Didaktische Design zum Download finden Sie HIER.
