Bei gleicher Leistung mehr Schulfreude und Lernbereitschaft?

Das Potential und die Wirksamkeit der Jenaplan-Pädagogik wird in nachfolgender Publikation anhand ausgewählter Indikatoren dargelegt.
(Susanne Herker, Herbert Schwetz)

Herker/Schwetz: Bei gleicher Lernfreude mehr Leistungsbereitschaft (pdf)