Susanne Herker:
Das Potential der JP-Pädagogik (pdf)
Herker S., Woger C.:
Jenaplanpädagogik – Inklusive Lern- und Lebensgemeinschaft konkret (pdf)
Anna-Theres Rigler (2026):
Plädoyer für den Jenaplan
Matthias Eder (2025):
Ein Plädoyer für den Jenaplan
Maria Sallegger (2022):
Ein Plädoyer für den Jenaplan
Barbara Schwalsberger (2021):
Ein Plädoyer für den Jenaplan
Christina Herbst (2018):
Ein Plädoyer für den Jenaplan
„Durch meine eigene Teilnahme am Hochschullehrgang an der PPH Augustinum Graz habe ich erlebt, wie konsequent, praxisnah und zugleich theoretisch fundiert dieses Konzept umgesetzt wird.
Der Hochschullehrgang an der PPH Augustinum Graz bietet die Möglichkeit, dieses Konzept fundiert kennenzulernen, praktisch zu erproben und kritisch zu reflektieren. Aus meiner persönlichen Sicht stellt er eine wertvolle professionelle Weiterentwicklung dar, die nicht nur den Unterricht bereichert, sondern auch die eigene pädagogische Haltung nachhaltig prägt.
Ich bin überzeugt, dass eine vertiefte Auseinandersetzung mit dem Jenaplan – wie sie im Hochschullehrgang an der PPH Augustinum ermöglicht wird – nicht nur einzelnen Lehrpersonen, sondern gesamten Kollegien und letztlich den Kindern zugutekommt.“
Lisa Pacher, BEd MEd
Plädoyer für den Jenaplan, 2026
